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市级课题

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“图形与几何”领域中基于“问题导学”的教学策略研究【已结题】

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基于慧雅教育理念下的学生校园生活的实践研究【已结题】

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小学语文教学中经典演绎的策略研究【已结题】

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慧雅理念下“葵花”校本课程体系建构与实践研究【已结题】

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科学课堂中“理•趣•法 三元相生”的实践研究【已结题】

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语文活动中发展儿童想象力的实践研究【已结题】

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小学语文阅读教学中植入语言表达能力训练的实践研究【已结题】

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基于核心素养的小学数学网络互动课堂学习的实践研究【已结题】

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小学数学中高年级“问题导学”课堂教学模式的实践研究【已结题】

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培养小学生问题意识及解决问题能力的实践研究【已结题】

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基于学生个体差异的小学数学作业分层设计的研究【已结题】

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云背景下信息技术提升学生发展核心素养之学会学习的研究【已结题】

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适用于初中生物复习课教学的威客资源的开发与应用研究【已结题】

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智慧教育环境下小学生主动学习能力提升的方式变革与实践研究【已结题】

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基于学生体能提升的小学校园足球“2+2”模式的构建与实践研究【已结题】

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线上教育与小学竹笛特色课程整合的实践探索

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核心素养背景下手工艺项目式课程的探索与实施

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陶行知“教学做合一”理念下小学音乐教智融合的实践研究【已结题】

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“立德树人”视域下，小学道德与法治构建生态课堂的策略研究

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基于线上与线下融合学习模式下小学生主动学习有效性探究

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