一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实“立德树人”为根本任务，加强课题的研究与管理，通过开展形式多样的家校社协同育人活动，整合资源，形成教育合力。

二、研究措施

1.通过每月集中学习和自我学习，努力提高课题组成员自身专业素养。

2.加强对课题的深入研究，结合上学期研究经验和成果，在相关子课题做好调整，进一步完善研究目标。

3.加强成果意识，课题组成员要经常反思，勤于动笔，形成相关案例或论文。

三、具体工作

1.本学期的重点工作将放在相关理论的学习之上，以期提高所有课题组成员的理论素养，以便于以后的研究能有更高的视野。

2.紧密结合课程动态，进一步认真扎实开展课题组工作，追求务实精神，营造求真、科学严谨的科研氛围，抓好课题研究的现实性与效益性。

3.加强全组教师之间的专业切磋、协调、交流与合作，共同分享经验，互相学习，共同成长。

四、研究工作安排

二月份：

1.制订课题组学期研究计划。

2．召开课题组会议，明确本学期的课题研究任务和内容。

3.围绕“慧宝爸妈进课堂”，以班会课和社团活动为依托，积极开展案例研究。

三月份：

1．开展课题组研究例会，专题理论学习。

2．落实课题组各项活动和研究要求制度。

3.认真组织师生开展家校社协同育人的创新实践研究 。

四月份：

1．做好课题研究相关理论的收集与学习工作。

2. 学习相关组员成果，积极展开讨论。

五月份：

1．开展课题组研究例会，研讨实践相关事宜，并进行任务分工。

2．开展家校社协同育人的创新课例研讨

六月份：

1．整理研究成果、撰写研究报告。

2．整理研究资源、完善课题网站。

3． 开展本课题的交流活动。

4.整理过程性资料。