二月天杨柳醉春烟

三月三来山青草漫漫

最美是人间四月的天

一江春水绿如蓝

春晚的一首《上春山》以诗意的歌词唤醒了春的旋律，更深情致敬了古典诗词文化。

开学初，星洲小学六年级学生相约春日，在《上春山》里共赴一场寻找春天的诗意之旅。

任务一：聆听《上春山》

春山如黛、春水潺潺，从诗出发，向来时路，聆听《上春山》中饱含的深邃而美好的春日明媚。

任务二：探究《上春山》中的诗词文化

春野浮绿，万物新生；光阴深阔，人间晴明。藏在歌曲中的古诗词，是繁茂千年的文化春山。

任务三：学唱《上春山》

那些历经岁月沉淀的珠玑字句，在美妙的音韵声中，缱绻生香。一起来聆听星洲少年的灿烂春山。

任务四：仿写《上春山》

春风执笔，以诗宴春，千重墨摇曳出一池春色。六年级的同学们用笔墨写下这个春天的盎然诗意。

古人云：“诗，言其志也；歌，咏其声也。”此次课程项目研究，让学生在古典诗词与流行音乐的碰撞间感悟传承，扬文化自信。

春日奋起，星洲少年当携星揽月，争上春山。

文字：李莹

图片：杨芳、沈雷霜、李莹、吴壹鑫

一审一校：戴园

二审二校：项飞

三审三校：唐洁