【跨学科课程】一片树叶的“美拉德”之旅

——星洲小学六年级“秋叶”主题跨学科融合课程活动

秋末冬初，“美拉德”来到星洲校园，层林尽染，美不胜收。

星洲小学六年级组的小慧宝们纷纷走出课堂，亲近自然，展开了一片树叶的“美拉德”之旅。他们在这个最美的季节里，看落英缤纷、图鉴秋叶、赏色入画、墨韵书怀……

科学——星洲秋叶图鉴

科学老师带领同学们走进星洲校园，带着科学的眼光观察收集到的树叶的颜色、形状等特征，并通过查阅资料等形式，根据树叶的特征进行分类，认识不同植物的名称和特点。

将自然科学、生物学等教学内容与校园自然特色相结合，学生置身于校园环境中学科学；学生在发现美和制作美中学科学。本次活动中，学生更好地了解和思考人与自然的关系，激发了他们的科学探索热情和自然保护意识。

美术——斑斓赏色入画

美术老师引导同学们发现树叶之美，并指导学生通过摆一摆、拼一拼和贴一贴，创造出一幅幅栩栩如生作品呢！

树叶粘贴画借美术之灵，创自然之美，小小树叶变出了很多不同的造型。同学们多有创意呀，一片片不同的树叶，经过同学们的想象、设计、构思、创作，呈现出一副副独具创意的作品，艺术之美在画间流淌。

书法——秋叶墨韵书怀

秋叶为纸，笔墨润泽。爱好书法的星洲师生，纷纷拿起毛笔挥洒泼墨，当书法遇上树叶会碰撞出怎样的火花呢？

随手捡起一枚秋叶，学生们用飘逸的书法，写上充满诗意的文字，别是一番趣味。在作品制作过程中，从树叶的选择，到笔墨的点缀，每一次落笔都是一次不一样的体验；循着叶的脉络，进行书写，感受自然之美，体悟笔墨上的“中国精神”。

劳动——树叶创意手工

为了弘扬劳动价值观、全面推进劳动教育，培养学生劳动实践能力，同学们拾取落叶，描绘缤纷秋景的同时，畅享劳动之美。

小慧宝们走进校园，走在树下，拾取秋天的落叶，或是“蝴蝶”，或是“花朵”，把秋天的美具象化，以艺术作品的形式留在身边。每幅作品背后都是童心最美好的表达，是大家用自己喜欢的方式给秋天赋予了第二次生命，为萧瑟的秋天增添了活力。

一片树叶的“美拉德”之旅，是一次跨学科学习之旅。小慧宝们走进大自然，在观察中亲近美，在记录中欣赏美，在实践中感悟美，在交流展示中享受着学习的快乐。

文字：杨芳

图片：董娟、顾洁、熊莹莹、吴壹鑫