六月火云散，蝉声鸣树梢。为进一步提高青年教师专业素养，进一步夯实青年教师教学基本功，为青年教师的专业成长搭建成长交流的平台，星洲小学于6月4日至14日开展了青年教师出师课、成长课、定级课展示课活动。此次展示课共有11位青年教师参加，学校教研组长、备课组长和骨干教师组成考核小组听课、评课。我校青年教师积极抓住这次展示自我、成长锻炼、交流分享的机会，向学科师傅、身边的骨干教师虚心求教，反复研磨教学设计、修改课件、试上演练，呈现了精彩的课堂。

2021年入职青年教师出师课

谢洋老师执教《认识负数》，以反义词引出相反意义的量，进而引出正数和负数的概念。结合生活中的负数，帮助学生在层层思考中化“静态 ”的正负数为“动态”的正负数，从而帮助学生感受正负数的含义。

文子钰老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》，课堂在把握主体脉络的同时给予孩子们充分的自主发挥空间，学生在探讨和表达过程中体会到鲜明的人物特征，也学会了如何精彩地讲故事。整堂课教学环节设计巧妙，互动性强，对提升学生的阅读与表达能力有很大帮助。

朱婉婷老师执教《火烧云》，聚焦语言文字的积累，重视言语实践，丰富学生的表达经验。学生在感受火烧云的特点美、变化美的过程中，学会了从不同方面感悟、描绘大自然的美。整堂课富有童趣的教学方式让学生学得开心，学有收获。

于玥老师执教《青蛙卖泥塘》，将学文、识字、写字、朗读融为一体，引导 学生在语境中学习，在情境中思考，激发学生学习兴趣的同时，也提升了学生的思维能力和语文素养，课堂教学趣味横生又扎实有效。

2022年入职青年教师成长课

张之瑜老师执教《蜘蛛开店》，借助“蜘蛛网 ”的导图方法清晰地呈现了故事的起因、经过和结果。她还采用随文识字的方法，通过联系生活、字理识字、猜字谜、找近义词等方式，让学生认识并理解词语，层层递进，整节课堂轻松活泼，学生收获颇丰。

叶苗苗老师执教《立定跳远》，利用口诀“一提、二蹲、三跳跃 ”帮助学生掌握技能，通过小垫子的不同组合让学生在课堂中巩固提高，四人一组的搭桥过河游戏培养了学生团结合作和永不放弃的体育精神。

金奕老师执教《地球的结构》，孩子们在课上学会了利用数据进行合理推测，认识了地球的结构，还动手制作了地球模型，对地球有了新的认识。

糜嘉晏老师执教《探索记忆的奥秘之旅》，通过有趣的特工游戏帮助学生轻松理解了有关记忆的小知识，体会到了科学复习的重要性。整堂课生动有趣，让孩子们在玩中学、学中玩，掌握了很多实用的记忆方法，并在自己的学习实践中学以致用。

会铭欣老师执教《3BU8 We’re twins!》，课堂活动丰富多彩，学校四个场馆的情景设置既契合“School open day ”的故事背景，又将新知融于情景中展开教学；通过绘本《Puppy in a Box》的学习，学生在新的语义环境中夯实和拓展了语言知识，扩大了语言储备，发展了阅读能力，培养了更深层次的思维能力。

郑若兰老师用生动有趣的课堂活动串联课堂始终，让学生在游戏中体验《专注的力量》，游戏环节环环相扣，孩子们乐在其中，也乐有所学，整节课都洋溢着快乐轻松的氛围。

2023年入职青年教师定级课

江泳老师执教《Unit8What’s in your bag?》，引导孩子们探索英语学习乐趣，学会用英语描述书包物品。她设计互动游戏和实践活动，提高孩子们的语言表达能力。孩子们徜徉在英语的海洋中，不仅学到了英语知识，还感受到了英语学习的趣味。

“教而不研则浅，研而不教则空。”考核组在听课后开展了评课活动，他们围绕教材的把握、教学过程的设计、教学效果的呈现等方面进行了精彩点评，切实助力青年教师在教育教学水平和专业素养上的提升、成长。

通过本次展示活动，青年教师得到了锻炼，教学能力得到了提升，为今后的 教学工作积累了宝贵的经验。相信青年教师会以此活动为契机，汲他人所长，坚 守初心，砥砺前行，为教育事业的发展贡献力量，为培养更多优秀的星洲学子而不懈努力！

撰稿：陈晓曈

摄影：各学科师傅

一审一校：陈晓曈

二审二校：陆萍红

三审三校：唐  洁