“津梁198师训课程”之“相约星期六”培训纪实

为落实立德树人的育人目标，增强教师的责任感、使命感，以更好的心态投入班级工作，10月26日上午，星洲小学新入职教师参加了“津梁198师训课程”之德育心育课程培训。江敏副校长、德育处刘冰副主任、师训处蔡楠楠老师出席本次活动，培训由学校专职心理教师张善芹主讲。

活动伊始，刘冰副主任指出：一个幸福的教师才有可能培养出幸福的学生。在开学以来的一个多月中，新入职老师们正不断在成长中体验着幸福和成功。希望通过本次培训能让大家有更多的收获和启示。

接着，老师们以六人为一小组，分为四桌，在张善芹老师的带领下，通过四个小游戏逐步深入探寻教育初心。

第一个小游戏是“人体温度计”。老师们分成两列站在绳子的两边，张老师问十个问题，答案是“是”就跨到绳子的另一端，答案是“否”则不动，借此使教师意识到平时要多审视自己的内心，有所思考。

第二个小游戏是“我的情绪圈”。老师们纷纷用线圈圈出一个图案表达自己当下的心情，小小的图案揭示心境，每个老师都有不同的创意和解读。

第三个小游戏是“盲人绘画”。老师们两人一小组，一人戴上眼罩做“盲人”，另一人协助他完成一幅画，再交换角色。游戏完成后，张老师说：“教育工作者就像帮助者一样，帮助在小学生活中茫然不知所措的孩子们，只有耐心、细心的帮助才能使孩子们安心、快乐地成长。”意味深长的话语引起了老师们的深思。

最后一个小游戏是制作“我的自传”。老师们先用一张白纸折成一本简易的“书”，再在这本“书”上制作“自传”，接着在最后一页给小组成员赠送一句话或绘画一个礼物。相信这样一本“自传”是老师们刚步入工作岗位时送给自己最有趣的礼物。

本次培训在欢声笑语中结束。通过此次趣味盎然的团体心理辅导活动，新入职教师对完成职业身份的转换有了更多的思考，将工作中遇到的问题进一步转换成教育前进的动力，为星洲小学的教师队伍发展注入更多新鲜能量。