为深化课堂教学改革，探索高效教学模式，3月17日，苏州工业园区星洲小学英语组全体教师齐聚一楼国学堂，开展以“精研课堂环境 提升教学质量”为主题的教研活动。活动聚焦课堂实践与研讨，通过上课、现场评课议课、主题研讨等形式，助力教师专业成长。 

一、课堂实践：情境互动激发兴趣  

优逸老师执教《1B Unit3 I like carrots》一课，以生动的情境创设和趣味互动贯穿课堂。通过游戏闯关等形式，学生沉浸式学习食物类词汇与表达，课堂氛围活跃。教师巧妙运用多媒体资源，将文本内容与生活场景结合，既夯实语言基础，又激发低年级学生的英语学习兴趣。  

二、评课议课：多维剖析促提升

课后，一至三年级备课组围绕课堂设计、学生参与度及目标达成展开评课。教师们充分肯定了课堂的趣味性与实效性，同时就分层教学策略、课堂节奏把控等细节提出优化建议。评课过程注重问题导向，为后续教学改进提供了清晰方向。  

三、主题研讨：融合文本深化阅读  

在专题研讨环节，四至六年级备课组聚焦“文本融合与阅读能力提升”展开深度讨论。针对“如何通过文本教学激发阅读兴趣”“阅读技能培养策略”及“教学实践中的挑战与应对”三大议题，教师们结合案例分享经验，提出“分级阅读资源库建设”“跨学科主题融合”等创新思路，为提升学生英语核心素养凝聚智慧。  

本次教研活动以研促教，以教提质。星洲小学英语组将继续深耕课堂，以创新实践推动教学质量迈上新台阶。  

                    一校一审：靳蓓蓓

                    二校二审：顾晔

                    三校三审：许广碧