随着本学期教学的不断推进，星洲小学英语教研组深耕课堂教学质量，于近日成功举办了以“教研课堂展风采，质量分析促提升”为主题的第三次教研活动。本次活动旨在通过教研课展示和教师评课，进一步提升英语教师团队的课堂教学水平。同时，根据区级教学质量监测分析，精准定位、深度剖析，不断提升英语教学质量，促进学生全面发展。

一、教研课精彩纷呈，教学智慧共分享

活动伊始，郭一民老师执教六年级的“Then and now”，呈现了一节活泼生动的英语教研课。郭老师以一首节奏舒缓的音乐，带着同学们在过去和现在的变化中畅游。课堂中，郭老师运用多样化的教学手段，精彩有趣的绘本故事，激发学生的学习兴趣，营造了轻松愉悦的学习氛围。学生们积极参与，勇于表达，展现了良好的英语听说能力和思维活跃度。

二、教师点评细致入微，教学相长共进步

课后，教师们齐聚一堂，对教研课进行了深入的点评与讨论。大家纷纷表示，这节教研课不仅展示了教师和学生的风采，也充分体现了新课程标准的理念和要求。同时，教师们也针对课堂中的亮点与不足，提出了宝贵的建议与改进意见，促进了教师之间的交流与成长。

三、监测质量分析精准，教学方向更明确

随后，教研组长徐佳老师对四年级的区级监测数据进行了详细分析。通过对监测数据不同维度的横向和纵向比较，徐老师分析了我校学生的优势与短板，同时也指出了监测的命题导向。教师在今后的教学中，要高效课堂教学，不断优化命题，做好提优补差工作，提升学生的英语核心素养。

四、教学常规常抓不怠，教学愿景共描绘

最后，英语学科分管行政顾晔主任对本次教研活动进行了总结。顾晔主任对本次教研活动的成功举办表示了高度赞扬，对教师们在教学中的辛勤付出表示了衷心感谢。同时，也强调要继续抓好教学常规，将每一项七认真细则落到实处。并鼓励教师们继续探索和实践新的教学方法和手段，努力构建高效、和谐、愉悦的教学环境。

本次教研活动，为星洲小学英语教研组提供了宝贵的交流与展示平台，也为英语课堂教学和试卷命题明确了方向。相信在全体教师的共同努力下，星洲小学的英语教学一定能脚踏实地的稳步提升。

                一校一审：林虞

                二校二审：顾晔

                三校三审：许广碧