减负增效显成效，教学相长乐融融

——星洲小学英语组第二次教研活动

随着教学改革的深入与教学质量的不断提升，星洲小学英语教研组近期成功举办了以“减负增效显成效，教学相长乐融融”为主题的第二次教研活动。本次会议旨在深入探讨如何通过有效的教学策略，实现学生作业负担的减轻与教学质量的同步提升，营造师生共进的和谐教学氛围。

一、会议精神精准传，减负增效方向明

会议开始，教导处顾晔主任首先传达了区教研会议关于减负增效的核心精神，详细解读了如何在备课、授课及作业布置等关键环节上落实减负增效的具体要求。他强调，减负并非简单地减少作业量，而是要在保证教学质量的前提下，通过优化教学设计、提高课堂效率等方式，实现学生学习负担的实质性减轻。

二、衔接策略共分享，学生成长稳且强

随后，教研组长徐老师针对幼小衔接与小初过渡阶段的教学特点，为教师们分享了培训心得。她指出，在这两个关键时期，教师应更加注重培养学生的自主学习能力、良好的学习习惯及心理调适能力，通过科学合理的课程设计，帮助学生顺利适应新的学习阶段，为未来的学习奠定坚实基础。

三、减负增效策略研，教学新篇共谋篇

会议的核心环节是减负增效策略的深入研讨。教师们围绕如何优化作业设计、提高课堂效率、强化学生自主学习能力等方面展开了热烈讨论。大家纷纷提出自己的见解和实施方案，如采用分层作业满足不同学生的学习需求、利用信息技术手段丰富教学资源、开展小组合作学习等，以期达到减负增效的良好效果。

四、许校寄语望未来，教学质量再提升

最后，许校长对本次教研活动进行了总结发言。他对教师们提出的减负增效策略给予了高度评价，并寄望全体教师能够继续秉承“变教利学、优教乐学”的教学理念，不断探索和实践新的教学方法和手段，努力构建高效、和谐、愉悦的教学环境，为学生的全面发展贡献智慧和力量。同时，他也鼓励教师们加强交流与合作，共同推动学校英语教学质量的持续提升。

本次教研活动的成功举办，不仅为星洲小学英语教研组在减负增效方面提供了宝贵的经验和启示，也为未来的教学工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下，星洲小学的英语教学定能迎来更加辉煌的明天。

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                    一审一校：徐艳

                    二审二校：顾晔

                    三审三校：许广碧