人勤春来早，实干开新局！

1月31日，苏州工业园区召开落实“敢为、敢闯、敢干、敢首创”精神动员会暨作风效能建设大会。大会通报了2022年综合考核结果并表彰了先进。

苏州工业园区星洲小学荣获“2022年度苏州工业园区先进集体”称号。

在过去的一年，星洲小学在园区党工委、管委会和园区教育局的坚强领导下，坚持为党育人、为国育才，以“竹节先锋”标兵党建为引领，努力办老百姓家门口好学校。学校抓课程建设，促教智融合，提内涵质量，“慧雅教育”品牌彰显，“窗口办学”卓有成效，先后于园区义务教育需求性督导及苏州市课程基地考核中获“优秀”，喜获“全国营养与健康先进学校”“江苏省文明校园”“江苏省近视防控先进学校”等各级各类综合性荣誉二十余项。

     喜讯连连！2月2日下午，在苏州工业园区第十一届金鸡湖校长论坛上，苏州工业园区星洲小学喜获——

“国家级信息化教学实验区”实验项目先进集体

“5G+智慧教育”应用项目先进集体

“STEM教育暨科创教育”实验项目先进集体

会上，王晓琳校长作了题为《指向优质均衡提升的“数字星洲”新样态》的 “易加分析”应用实践分享。一直以来，学校以园区智慧教育“四全ENJOY”（全员覆盖、全员研发、全员培训、全员考核）策略为指引，落实“应用是最大的建设”理念，以数据价值、骨干团队、管理机制作为“三大引领”，精细全流程管理、精准全领域落实、精确全方位反馈，助力学校不断向优质均衡化发展，建设“学教评一致性”的教育教学新样态。

近年来，星洲小学作为“国家级信息化教学实验区实验学校”，以《教智融合背景下学生学科学习的新样态》项目为抓手，开展学科教智融合探索。语文学科，学生利用“星洲读吧”平台，采用线下阅读、线上指导与分享相结合。数学学科，则融合学校现有的基于数学实验的无边界学习课程项目和课程，以项目化任务实现学科融合学习运用。英语学科，进行“视听爬梯”校本课程的开发与建设，构建起“视听爬梯”分级目标体系。

作为园区5G+智慧教育应用试点校，学校积极开展“5G支撑下核心素养导向的劳动类、社会参与类实践性课程混合式教学”的实践，不断推进教育数字化支撑的新型教与学模式构建，拓展教学维度、促进师生互动、激发学习动力，推进学习革命，促进学生核心素养培育的落地。

        学校还作为江苏省STEM教育研究基地学校、园区STEM教育共同体学校，一直非常重视STEM特色社团活动的开展。目前，星洲小学还和协鑫集团合作进行新能源的STEM创新实践项目。

任重道远须策马，风正潮平好扬帆！奖牌与荣誉的背后，是星洲人一步一个脚印、坚持不懈的探索与实践。2023年是园区教育“优质均衡提升年”，星洲小学将全面落实“四敢”精神，以大数据赋能精准教学为抓手，全面实现“学-教-评”一体化，努力打造新型教与学模式下的数字星洲，实现学生核心素养全面化提升、教师团队整体化驱动和学校优质均衡发展，为园区教育高质量发展做出应有的贡献！

图文：杨新悦

美编：杨新悦

一审一校：余沟

二审二校：唐洁

三审三校：王晓琳