为深化社团课程建设，推动学生多元发展，提升社团管理效能，2月13日，苏州工业园区星洲小学召开“开展智启社团新程，线上管理与多元发展”专题工作会议。会议由学校国际交流中心统筹组织，校领导、全体社团负责人及骨干教师参会，围绕新学期社团工作的规划部署、线上管理平台优化及课程创新等议题展开深入交流。

一、精细部署，夯实基础：期初工作培训明方向
    会议伊始，国际交流中心主任张军以“锚定目标，提质增效”为主题，对新学期社团工作进行了全面部署。她系统梳理了学校社团发展的现状，充分肯定了过去一学年在传统文化传承、科技创新实践、艺术素养提升等领域取得的成果，同时聚焦工作中存在的不足，提出了针对性改进方案。一是要求各社团制定学期活动计划，细化阶段目标，注重“课程化”设计；二是强化过程管理，通过“周记录+月反馈”机制，及时跟踪活动成效。她强调：“社团是学生个性化发展的沃土，教师需以‘五育融合’理念为引领，在活动中激发学生潜能，让每个孩子找到绽放的舞台。”

    二、技术赋能，优化服务：自主选课平台再升级
    “技术是手段，育人是核心。”为提升社团管理的智能化水平，教导处副主任李思文就全新升级的社团自主选课平台进行了操作培训。通过现场演示，李老师重点讲解了后台管理模块的使用技巧，包括课程发布流程、活动过程管理、活动成果上传等，并提示教师借助数据分析优化课程设置。

    三、凝聚共识，砥砺前行：领导寄语锚定新目标
    会议最后，许广碧副校长作总结发言。他指出，在“双减”政策背景下，社团活动已成为学校落实素质教育、践行“全人教育”理念的重要抓手。面对新学期，他提出三点期望：一是以“智启”为核，将人工智能、跨学科思维融入课程设计，打造具有前瞻性的社团体系；二是以“多元”为基，关注学生兴趣差异，开发分层、分类的课程资源；三是以“协同”为径，加强家校社联动，拓展实践平台，让社团成果“走出去”，让社会资源“引进来”。“教育需要温度，更需要创新。我们要让每一次社团活动都成为学生成长的‘赋能站’。”

    本次会议既是对新学期工作的全面动员，也为社团高质量发展注入了新动能。与会教师纷纷表示，将立足岗位、锐意创新，以更科学的规划、更精细的管理、更开放的视野，助力学生多元成长，为学校“慧雅葵花”课程体系建设添砖加瓦。