穿越千年文物创意画——跨时空的对话

  中国是一个文明古国，地大物博，历史悠久，中华民族在漫长的历史进程中，创造了丰富的科学文明的艺术文明。保存在地面上和地下的文物，不仅种类繁多，而且数量极其丰富。

  但是，这些年代久远的历史文化遗产，随着时间的流逝，都经受着不同程度的破坏和损害，如,金属文物锈蚀、陶器、瓷器破碎，石雕残崩，木器和竹器干裂、皱缩，出土的纺织品、纸张文物腐朽，所有这些历史文物都要进行抢救和修复才能长期地保存下去。但是我们的文物流离失所的大有所在，并且正在损坏着，我们要把这些文物绘画下来，记录下来，不忘历史，以史为鉴。

同学们利用社团时间创作“文物”主题创意画，将文物和现代受损之貌相结合，创意十足。通过线条和色彩的变化让物体产生立体感，周围纸质的破损就是代表文物的“流离失所和破损”、“裂痕”让学生了解了残缺背后的历史意义。

部分优秀作品如下：

除了中国的文物还有西方的名画，让学生博古通今，中西结合，不仅让学生感受到了时空的穿越，西方文化的优秀，也让学生感受到了保护国宝，传承中华文化的重要性。

   “文物”之美,意在传承,美在当下。“当孩子遇见文物”立足于以少年儿童的创新力来促进中国传统文化的活态传承，同时以中华文化的深厚底蕴滋养少年儿童心灵。以文物为题，借助儿童之手，实现“文物”们的跨时空对话，激活中华文化的时代新意，引领青少年成为中华文化的守护者、传承者、践行者。