英语创意表演社团，运用“赏、析、模、演、配”等五个教学步骤，开展教学活动，促进学生的语言学习、文化习得和艺术熏陶互动发展，从而提高学生的英语综合运用能力，尤其是听说能力，体现学生的综合素质。

课程以学生为中心，以文化为主轴，以语言为基础，以艺术为升华，通过真实的语境，培养学生国际视野和人文素养。

通过社团活动，要让每一位社团成员身临其境，养成热爱读说表演英语的好习惯。语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习优势提高效果的主要因素之一。语言学家认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的想兴趣，促进学习效果的提高。