非遗劳动艺术坊社团是以非遗为特色，针对小学阶段劳动教育发展目标，围绕日常生活劳动，生产劳动，服务型劳动场景，构建完整非遗特色劳动实践课程体系。

该课程的很多内容不光要动手还要动脑，不论是三年级的孩子还是四年级的孩子都是十分喜欢，每周二和周三的中午，孩子们都早早地来到教室，迫不及待地开始制作。在他们巧手制作之下有可爱的海马、夸张的面具、稚拙的泥塑、有趣的公告板等。其中传统的纸艺旗袍、泥塑葵花、泥塑盆景、纸艺布艺、木艺、扎染等非遗项目，适合三年级学生，以中药、松树、昆虫、五谷、动物、宫灯为载体表现，适合四年级学生。只是目前学生制作的很多作品精致度还不够高，还需要多加练习和琢磨。对于有半成品进行材料制作的作品，很多学生还是能非常出色的完成的。在今后的教学中，我感觉可以多增加一些适合低年级孩子制作的非遗内容，如传统民间剪纸，从剪纸的由来，剪纸的寓意，剪纸的图样语言，剪纸的技法等去教授，让孩子们多维度了解剪纸艺术的不同形式，多角度为孩子们渗透剪纸文化。普通的彩纸经过孩子们的折叠、画稿、剪刻，必然会变成了一幅幅精美的艺术品。

兴趣是最好的老师。只要是孩子们感兴趣的内容，他们就会在实践操作过程中，体验到非遗的独特技艺，感悟到劳动的非凡价值，领略中华传统文化的魅力。