课题研究学期计划

（2025年2月-2025年6月）

‎1. 核心任务
‎(1) 组建数字化资源开发组，搭建音乐教学资源云平台，系统采集课程标准、数字教材、AI课件等多媒体资源
‎(2) 运用智能终端开展课堂观察，通过学习分析系统采集学生音乐素养发展数据
‎(3) 构建"教-学-评"三维度数字画像，开发基于区块链技术的成长档案袋评价系统
‎(4) 建立跨学科教研共同体，开展音乐教学案例的协同研发
‎2. 具体学期安排（按自然月调整）
‎2025年2月（数字化基础建设月）：
‎(1) 搭建校本音乐教育资源库
‎(2) 开展教师数字素养培训（音乐制作软件、数据分析工具）
‎(3) 设计教学评一致性观测指标体系

2025年3月（融合实践月）：
‎(1) 开展"双师课堂"试点：本地教师+远程专家协同授课
‎(2) 实施混合式音乐工作坊（线下实操+线上创作平台）
‎2025年4月（深度教研月）：
‎(1)上好课题研讨课，根据时间经验进行二次研讨。
‎(2)邀请专家参加课题组进行的课题研究。
‎2025年5月（成果凝练月）：
‎(1)参加课题组进行的课题研讨课。
‎(2)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动状况，写出心得体会上传资料。
‎2025年6月（迭代升级月）：
‎(1)结合我校教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。
‎(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校园网站
‎(3)撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。
‎(4)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课资料等，并上传到校园网站
‎(5)撰写课题研究论文，交流课题论文。